Az a kérdés, amelyet Urunk nyílt félelemmel tesz fel, arra utal, hogy a hit nemzedékről nemzedékre történő átadása nem magától értetődő, hanem folyamatosan megújuló figyelmet, napi erőfeszítést, sőt még inkább a mennyei kegyelmet igényli: még ha a bölcsőben is kapjuk meg, a hit elsősorban és mindenekelőtt Isten ajándéka marad, amelyet aztán – mindig Isten segítségével – ápolni és fejleszteni kell.

Nem szabad elfelejteni, hogy a hitet két különböző, de egymással összefüggő értelemben értjük: a hit néha arra utal, amit hiszünk és vallunk, más szóval a katolikus hit tartalmára vagy a különböző hitigazságok harmonikus és koherens összességére; a hit néha az ember személyes és szabad ragaszkodására utal az Isten által kinyilatkoztatott és az Egyház által átadott igazságokhoz.

Ettől kezdve a hit átadása két, egymást kiegészítő módon történik. Először is magában foglalja annak teljes átadását és részletes magyarázatát, amit Jézus Krisztus az emberiségnek kijelentett. A pápa, a püspökök és a papok feladata az emberek tanítása; a hit tanításának egyértelmű megértetése, az egyes személyek képességeihez igazítva.

Így a hit átadása csak akkor válhat tehetetlenné, ha az igazságokat folyamatosan lekicsinyítik, elhallgatják, vagy akár eltorzítják, hamisításokkal elrejtik; ha a katekézis az evangélium egy oldaláról szóló beszélgetésekre korlátozódik… Jeremiás próféta már ezt siratta: „A gyermekek kenyeret kérnek, és senki sem ad nekik.” Nem lesz mély és tartós hitátadás mindaddig, amíg az Egyház pásztorai nem hajlandók hatalommal tanítani az összes katolikus igazságot, különösen azokat, amelyek ütköznek a jelenkori hamis ideológiákkal.

Ez nem elég: a hit átadása azt is megköveteli, hogy az elmék felkészüljenek a kinyilatkoztatott Igazság szabad elfogadására, mind az értelem, mind a szív ragaszkodásával. Bizonyára a hit nem kerül teljes mértékben átadásra, ha nem asszimilálódik és nem éljük meg nap mint nap.

Ezért a hit átadása a szülőkre és a nevelőkre is hárul, akiket arra hívnak fel, hogy nap mint nap, a családon és a katolikus iskolában belül, konkrét példákkal mutassák be azt a hitet, amely őket inspirálja. Következésképpen a hit átadása nagyban függ a felkínált keresztény életpéldáktól, a kialakított életszabályoktól, a megtanított jó szokásoktól és a kialakult boldog kapcsolatoktól.

Ezzel szemben – amint azt a tapasztalat egyértelműen mutatja – a rossz példák, a krónikus fegyelmezetlenség, a gyenge jellem és a káros barátságok elegendőek ahhoz, hogy a hitátadás kudarcba fulladjon.